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    那是个年约二十七八岁的青年人，一身衬衫加牛仔裤加皮鞋的打扮，就那么松松垮垮地坐着。

    他微笑着，看着金苗二人一直走到他跟前，才不紧不慢地站起来，轻轻和两位校长握了下手。

    这人很傲，恃才傲物的傲。

    苗校长在心里对这个年纪轻轻就能独当一面的《东瓯日报》记者何胜明，有了初步印象。

    但她依然神情恬淡，露出和善的微笑，轻声细语道：“麻烦何记者特意跑一趟。”

    “应该的，应该的，两位领导，你们叫我小何就好！都是本职工作嘛！记者不就是成天跑来跑去的！哈哈哈……”何胜明话音响亮，笑容热情，但语气中却是满满的自得。

    苗校长没看错，他确实傲，但他傲得有底气。

    何胜明毕业于曲江师范大学84级中文系本科，大四进入《东瓯日报》实习，实习期结束，即转正为报社的正式员工。毕业4年之后，他便获得了记者的中级职称，如果一切顺利，最多再等两年，就能升到副高级别的高级记者。年仅三十岁出头的高级记者，放眼整个东瓯市，也是凤毛麟角的存在，牛逼拉风，恐怖如斯。这一回《东瓯日报》让何胜明单独来百里坊小学采访“神童”，也算是对他业务能力的一种肯定。

    但是丁少仪肯定想不到，何胜明还没出单位的门，就已经先对林淼有了偏见。

    在何胜明想来，所谓的神童，一方面无非是依仗着家庭资源，对孩子做了提前的智力开发，如果孩子确实有某些方面的天分，自然能取得一些成绩，进而表现出一些所谓神童的特质。另一方面，站在何胜明自己的专业眼光来看，媒体本身对“神童”进行夸大包装的成分本来就很大，某些神童根本就是三人成虎、众口铄金，硬生生众人堆柴堆出来的。

    哪怕是极个别被中科院少年班录取的——何胜明昨天特意查过，那些孩子的平均年龄都在15周岁上下，最小的也已经有13岁。也就是说，他们全都已经是大孩子了。所以把这些大孩子们归类为“神童”，显然不太合适，倒不如说他们是“智商较高的青少年”来得贴切。

    何胜明自认为是有专业水准的。

    他追求新闻真相，讲究的是科学，是理论，是逻辑，是证据。

    像林淼这种六七岁的“神童”，何胜明听到后的第一反应就是包装或者吹嘘。

    所以他昨天不仅查了有关于神童的资料，还更加认真地把林淼的底细翻了一遍。

    一个6岁的孩子，能留下的社会痕迹很少。

    何胜明所能查到的，当然就是就显眼的那些。

    首先是瓯城区小学奥数竞赛一等奖，一等奖总共20人，而林淼这个“神童”，恰好就排在第20名。客观和辩证地讲，何胜明认为林淼在数学上的实力和天分，肯定是存在的，但这场比赛，说不定就存在猫腻。想想看，为什么一等奖是取20人而不是取10人呢？今年明明没有全省的奥数竞赛，为什么非要继续按照以往的惯例来？还有，难道批卷子的时候，就不能故意留一手，把原本有可能是第21名或者22、23名的林淼，硬提到第20名吗？

    此处存疑！

    这是何胜明质疑林淼的第一点。

    再然后是第二点，大概两个月前，《东瓯日报》第23版“青少年文学园地”板块上，刊登了一篇名为《门》的小学生习作。何胜明对这篇文章印象极深。但是由于文章上写有指导老师的名字，何胜明觉得也不奇怪。可能就是指导老师多花了点力气，让六年级的孩子写了篇他自己根本就写不出来的文章，搞点虚名，哄哄孩子家里某位位高权重的家长。
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